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  • 乘车路线:公交车17、52、65、62、132、128、129、182路,到新店镇政府车站下,向前右拐100米
    (西客站坐5路到省农科院转;南客站坐52路)

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                                • nb88新博_nb88新博体育_nb88新博体育官网教师到企业实践规定

                                • 发布时间:2015-12-19 来源:教务科 作者:佚名
                                •         按照教育部《关于建立中等职业nb88新博教师到企业实践制度的意见》的要求,结合我校实际,为加强我校“双师”型教师队伍建设,提高教师的专业技能和实践教学能力,让教师切实把握现代企业中的新知识、新工艺、新技能,更好地将理论和实践相结合,加快推进nb88新博专业教师到企业实践工作的规范化、制度化,特制本规定。

                                  一、指导思想

                                  “建立职业教育教师到企业实践规定”,这是适应职业教育改革发展新形势,加强职教教师队伍建设的迫切需要。组织教师到企业实践是中等职业nb88新博教师在职培训的重要形式,是提高教师专业技能水平和实践教学能力的有效途径,也是职业nb88新博密切与企业的联系、加强校企合作的具体体现。

                                  二、要求与主要内容

                                  根据专业建设要求,分期分批安排教师到企业进行实践锻炼,教师每两年必须有两个月以上时间到企业或生产服务一线实践。

                                  1.下企业实践内容

                                  一是了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况,了解企业现代生产、管理过程,体验企业生产氛围;二是熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容;三是学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法;四是结合企业的生产实际和用人标准,不断完善教学方案,改进教学方法,积极开发校本教材,切实加强nb88新博实践教学环节,提高技能型人才培养质量。文化课教师也应定期到企业进行考察、开展调研,了解企业的生产情况及其对职业教育的需求,不断改进教育教学和管理工作。

                                  2.完成实践报告

                                  教师要带着问题或项目下到企业,围绕解决实际问题和开展项目研究的需要,确定到企业实践的重点内容,提高实践活动的针对性和实效性。实践结束后,教师必须针对当前我校实践性教学中切实需要加强和解决的相关问题及教师自身能力的不足,提交书面报告,提高学习效益,以真正达到既能提高教师自身能力,又能解决教学中存在的相关问题的目的。

                                  3.考核

                                  教师在企业实践锻炼结束之后,需由企业相关主管部门出具书面评价考核意见,主要对教师在企业学习培训期间的现实表现、专业知识、技术应用与解决实际问题等方面的情况提出书面考评意见。企业对教师的考核将纳入教师年度考核。

                                  三、主要形式与组织管理

                                  1.教师自荐:教师本人向教务科提出申请,填写自愿申请表,报校长批准后交办公室备案。教务科依照本人提出的申请要求,在不影响教学前提下,安排教师企业实践的时间。企业实践锻炼的教师应在实践结束一周内,上交教师企业实践鉴定表及实践报告。

                                  2.主要形式:以职业技能实践进修为主。主要采用教师到企业实践和学生到企业实习有机结合起来的形式,选派相关专业教师与学生一起下到企业,要求教师在做好学生实习管理和指导的同时,有计划、有目的地开展企业实践活动;同时也可采用合作研发、挂职锻炼等方式进行。文化课教师以专访、调研为主,主要了解学习企业文化、行业发展动态、市场对中职生的需求等。

                                  3.组织管理与分工:教务科根据年度计划,合理安排教师下企业锻炼(主要安排在寒暑假和教学实践周),并指导和监督实践工作。校领导将不定期地到企业走访,了解教师在企业的工作、学习情况,探讨、交流、解决有关问题;下企业教师也应主动向教务科汇报自己的实践情况。教务科负责有关资料的发放和收集。

                                  四、其他

                                  1.企业的选择主要由教师本人根据实践锻炼的项目内容及能否满足并达到实践锻炼的目的和要求具体自行联系落实;nb88新博也可根据实际情况,安排教师到企业实践。

                                  2.鼓励教师在企业实践锻炼期间参加企业的技术开发、技术改造等相关项目的科技开发与项目攻关,开辟、建立nb88新博与企业之间的产学研相结合的校企合作关系。对参与企业科技开发与相关项目技术改造及引进与nb88新博现有专业对口的科研项目,并对nb88新博的专业建设与发展做出明显成效和贡献的教师,根据企业的评价意见和nb88新博的实际情况,给予教师本人一定奖励。

                                  1:nb88新博_nb88新博体育_nb88新博体育官网教师企业实践报告撰写要求

                                  2:nb88新博_nb88新博体育_nb88新博体育官网教师企业实践鉴定表

                                   

                                   

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                                  20151215

                                   

                                   

                                   

                                  附件1nb88新博_nb88新博体育_nb88新博体育官网教师企业实践报告撰写要求

                                  一、内容要求

                                  1.第一部分——实践概况。介绍此次进行企业实践的目的和意义、实践内容等概况。

                                   2.第二部分——实践过程。围绕企业实践目的和要求,主要撰写实践工作内容及实践过程、专业知识与专业技能在教学实践过程中的应用。其中,对自己认为有重要意义或需要本校教师共同学习的问题重点介绍。 

                                  3.第三部分——实践体会。对企业实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,针对实践中发现的自身教学不足之处,简要提出今后教学实践的努力方向。 

                                  企业实践报告内容要精炼、准确、突出重点,字数一般控制在2000字左右。在同一时间到同一个企业实践的教师,可以合作撰写一份企业实践报告,避免相互抄袭,内容雷同。

                                  二、格式模板 

                                  1.企业实践报告(小二号宋体加粗) 

                                  2.实践时间:      ---       日(小二号宋体)  

                                  3.正文使用小四号仿宋体,行距20磅。 

                                   

                                   

                                   附件2nb88新博_nb88新博体育_nb88新博体育官网教师企业实践鉴定表

                                  姓名

                                   

                                  性别

                                   

                                  专业技术职务

                                   

                                  实践企业

                                   

                                  实践时间

                                        日至       日;实际天数   

                                  实践形式

                                   

                                  成绩等级

                                   

                                  实践目的和内容

                                   

                                   

                                   

                                   

                                   

                                                              签名:

                                                              盖章:

                                                                                                             

                                  注:成绩等级分为优秀、及格、不及格。

                                • 第一条
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